ANALISIS FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN OLEH GURU PENGGANTI DI SMPN 1 PERCUT SEI TUAN
Kata Kunci:
minat belajar, guru pengganti, metode pengajaran, manajemen kelas, hubungan guru-siswa, persiapan mengajarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya minat
belajar siswa pada pembelajaran oleh guru pengganti di SMPN 1 Percut Sei Tuan. Dengan
menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi,
wawancara mendalam, dan studi dokumen. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa beberapa
faktor utama yang berkontribusi terhadap rendahnya minat belajar siswa meliputi metode
pengajaran yang kurang menarik, kurangnya keterampilan manajemen kelas, hubungan yang
kurang baik antara guru pengganti dengan siswa, serta kurangnya persiapan dan pemahaman
yang mendalam dari guru pengganti terhadap materi pelajaran dan karakteristik siswa.
Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar pihak sekolah memberikan pelatihan dan
pendampingan yang lebih intensif kepada guru pengganti untuk meningkatkan keterampilan
mengajar mereka, serta memastikan bahwa guru pengganti memiliki waktu yang cukup untuk
mempersiapkan diri sebelum mengajar. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi
praktik-praktik terbaik dan strategi yang efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada
pembelajaran oleh guru pengganti.
