ANALISIS RELASI MAKNA PADA TEKS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PARIAMAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relasi makna dalam teks cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Pariaman, serta menggali fungsi dari relasi makna tersebut dalam pengembangan cerita.  Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi teks cerpen siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat empat jenis relasi makna yang dominan dalam teks cerpen siswa, yaitu sinonim, antonim, hiponim dan hipernim, serta redudansi.  Dari 182 data relasi makna yang ditemukan, terdapat 48 data sinonim (26.37%), 70 data antonim (38.46%), 23 data hiponim dan hipernim (12.64%), dan 41 data redudansi (22.53%). Fungsi dari relasi makna yang ditemukan dalam teks cerpen antara lain untuk meningkatkan variasi bahasa dan kekayaan teks melalui penggunaan sinonim, menegaskan perbedaan makna dengan antonim, memperjelas hubungan hierarkis dengan hiponim dan hipernim, serta menguatkan tema dan karakter dengan redudansi. Abstrak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris menggunakan huruf Arial ukuran 11, spasi 1 dan dengan panjang teks antara 100-150 kata. Untuk artikel dalam bahasa Inggris, abstrak bahasa Indonesia tidak perlu diikutsertakan. Abstrak versi Bahasa Indonesia ditulis menggunakan Bahasa Indonesia baku dengan ejaan yang disempurnakan. Penulisan singkatan dan rumus matematika di dalam abstrak perlu dihindari. Abstrak memaparkan secara ringkas tentang masalah, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan