FUNGSI DAN RUANG LINGKUP ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Abstrak

Sektor pendidikan merupakan pilar fundamental bagi kemajuan jangka panjang suatu bangsa, namun implementasinya sering terhambat oleh isu manajerial yang kompleks, seperti pengelolaan sumber daya yang belum optimal dan inefisiensi dalam proses administrasi tradisional. Penelitian ini bertujuan mengelaborasi fungsi dan ruang lingkup administrasi pendidikan sebagai landasan teoretis dan praktis bagi upaya peningkatan mutu lembaga pendidikan secara menyeluruh. Dengan menggunakan metode library research yang berfokus pada analisis isi dan pendekatan deskriptif kualitatif, kajian ini menganalisis literatur secara komprehensif tentang efektivitas administrasi pendidikan. Temuan penelitian menegaskan bahwa administrasi pendidikan adalah proses krusial pemanfaatan sumber daya untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien, yang terstruktur dalam kerangka POAC (Perencanaan, Pengorganisasian, Penggerakan, dan Pengawasan). Ruang lingkupnya mencakup Administrasi Kurikulum, Personalia, Kesiswaan, Keuangan, dan Sarana Prasarana. Implikasi utamanya adalah administrasi yang terencana dan sistematis merupakan prasyarat mutlak bagi efisiensi operasional, efektivitas, dan keberhasilan pencapaian standar mutu pendidikan nasional, terutama dalam menghadapi tantangan kontemporer seperti transformasi digital dan akreditasi institusi.