PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

Abstrak

Pendidikan karakter adalah pendidikan keharusan, karena diharapkan dapat membentuk siswa/i menjadi manusia berbudi pekerti, berakhlak dan memiliki makna positif tak hanya untuk pribadinya sendiri tetapi juga untuk orang-orang dalam lingkungan yang lebih luas. pribadi berkarakter, berluhur baik, dan bermoral semuanya tertuang di mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang diajarkan pada semua jenjang pendidikan. Namun jika dilihat dalam pelaksanaannya di Indonesia, tampaknya masih belum mampu mengembangkan sumber daya masyarakat/manusia yang memiliki karakter serta moral sesuai tujuan utamanya. Untuk menanggulangi permasalahan tersebut diperlukan renovasi secara penuh dalam proses belajar mengajar di sekolah khususnya pembelajaran kewarganegaraan. Artikel ini menggunakan metode literature. Dari pembahasan artikel ini, dapat dipahami sebagaimana pendidikan kewarganegaraan besar pengaruhnya sebagai pendidikan karakter peserta didik sekolah dasar.

Character education is a must education, because it is expected to form students into human beings with good character, morals and positive meaning not only for themselves but also for people in the wider environment. personal character, good character, and morality are all contained in civic education subjects taught at all levels of education. However, when viewed in its implementation in Indonesia, it seems that it is still unable to develop community/human resources that have character and morals according to its main objectives. To overcome these problems, full renovation is needed in the teaching and learning process at school, especially civic learning. This article uses the literature method. From the discussion of this article, it can be understood as civic education has a great influence as character education for elementary school students.