PENDEKATAN DALAM MANAJEMEN KELAS DI SDN CICAU 01

Abstrak

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan dan persiapan pembelajaran guru dalam manajemen kelas di SD Negeri Cicau 01. Manajemen kelas menjadi pembahasan yang sangat penting dalam konteks pendidikan, termsuk di pendidikan sekolah dasar. seorang pendidik perlu mengetahui bagaimana mengatur manajemen kelas yang baik dan efektif sehingga siswa memiliki minat yang tinggi untuk belajar di kelas. Oleh karena itu, artikel ini mengusulkan pendekatan efektif dalam manajemen kelas bagi pendidik di sekolah dasar. Untuk mendukung pendekatan ini, digunakan metode observasi pada SD Negeri Cicau 01. Analisis ini dilakukan untuk mengidentifikasi pendekatan efektif dalam manajemen kelas  pendidik sekolah dasar dan tantangan yang mungkin mereka hadapi selama proses pembelajaran. Hasil observasi akan digunakan untuk membuat bagian diskusi jurnal, termasuk analisis rinci tentang pendekatan yang diusulkan, relevansi hasil dengan literatur yang ada, dan implikasi praktis dan teoritis.