SOSIALISASI PENGARUH TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK VIII DI SMPN 1 BATULAYAR

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi dampak penggunaan gadget pada siswa Sekolah Menengah Pertama. Karena di era digital saat ini, teknologi memainkan peran yang signifikan dalam pendidikan, khususnya pada jenjang SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak teknologi terhadap perkembangan kognitif siswa kelas VIII di SMPN 1 Batulayar.  Meski teknologi digital memberikan akses informasi yang luas dan pembelajaran yang kolaboratif, teknologi juga membawa dampak negatife seperti ketergantungan dan gangguan konsentrasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 43 dari 64 siswa merasakan manfaat posistif dari teknologi digital dalam pembelajaran. Semenetara 21 siswa merasakan dampak dari penggunaan teknologi digital. Dalam hal ini, pentingnya srategi pembelajaran yang seimbang dalam penggunaan teknologi digital untuk mendukung perkembangan kognitif siswa secara optimal. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi calon pendidik untuk merancang strategi yang bijaksana dalam integrasi teknologi digital di lingkungan pendidikan. Simpulan dari penelitian ini adalah SMPN 1 Batulayar tidak mengizinkan siswa untuk menggunakan gadget dalam proses belajar mengajar di sekolah. Hal ini diterapkan untuk meningkatkan perkembangan kognitif siswa.