DAMPAK KONSELING KARIR TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM MEMILIH PEKERJAAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak konseling karir terhadap kepercayaan diri siswa dalam memilih pekerjaan. Konseling karir memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai potensi diri, minat, dan keterampilan yang dimiliki oleh siswa, sehingga membantu mereka dalam membuat keputusan yang tepat terkait pilihan karir di masa depan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan tingkat kepercayaan diri siswa sebelum dan setelah menerima layanan konseling karir. Sampel penelitian terdiri dari 50 siswa yang mengikuti program konseling karir di sekolah menengah atas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam tingkat kepercayaan diri siswa setelah mengikuti konseling karir, yang tercermin dalam sikap dan keputusan mereka terhadap pilihan pekerjaan yang lebih realistis dan sesuai dengan minat mereka. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran konseling karir dalam membantu siswa untuk lebih percaya diri dan tepat dalam memilih jalur karir di masa depan.

This study aims to examine the impact of career counseling on students' self-confidence in choosing a career. Career counseling provides a better understanding of students' self-potential, interests, and skills, helping them make informed decisions regarding future career choices. This study employs a quantitative approach with a pre-test and post-test experimental design to measure changes in students' self-confidence levels before and after receiving career counseling services. The research sample consists of 50 students who participated in a career counseling program at a high school. The results show a significant increase in students' self-confidence after participating in career counseling, reflected in their attitudes and decisions regarding career choices that are more realistic and aligned with their interests. These findings highlight the importance of career counseling in assisting students to be more confident and accurate in selecting their career paths.