PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM

Abstrak

Peran guru dalam pengembangan kurikulum sangat penting untuk menciptakan proses pembelajaran yang relevan, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Guru tidak hanya sebagai pelaksana kurikulum, tetapi juga sebagai pengembang dan inovator dalam menyusun isi, metode, serta strategi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana keterlibatan guru dalam setiap tahapan pengembangan kurikulum, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif guru dapat meningkatkan kualitas kurikulum dan memperkuat keterkaitannya dengan kondisi nyata di lapangan. Diperlukan dukungan kebijakan dan pelatihan berkelanjutan agar guru dapat berperan secara optimal dalam pengembangan kurikulum.

The role of teachers in curriculum development is crucial to ensure a relevant, effective, and student-centered learning process. Teachers act not only as implementers of the curriculum but also as developers and innovators in designing content, methods, and learning strategies. This study aims to examine the extent of teacher involvement in each stage of curriculum development, from planning and implementation to evaluation. The findings reveal that active teacher participation enhances curriculum quality and aligns it more closely with real-world classroom conditions. Policy support and continuous training are essential to empower teachers in playing an optimal role in curriculum development.