TRANSFORMASI LEADERSHIP MELALUI PRODUKTIFITAS KERJA BERBASIS EFESIENSI SDM PADA PERGURUAN TINGGI CBI
Kata Kunci:
Transformasi Leadership, Efesiensi, SDMAbstrak
Penelitian ini tentang langkah Transformasi Manajemen oleh Pimpinan Perguruan Tinggi CBI terhadap Produktifitas Kinerja, yaitu Efesiensi SDM S&F serta Tendik. S merupakan SDM Struktural sedangkan F adalah pejabat fungsional. Masalah ini menjadi sangat penting yang disebabkan fenomena yang terjadi pada Perguruan Tinggi CBI yaitu terjadinya distance/minus yang tinggi untuk mencapai efesiensi. Metode penelian adalah Kualitatif yaitu menggali secara dalam fenomena permasalahan efesiensi SDM di Perguruan Tinggi CBI, mengeksplorasi data data dengan melahirkan konseptual dengan konstruktif khusus. Mengukur dan menginterpretasi data data sehingga dapat dirumuskan oleh Pimpinan Perguruan Tinggi CBI. Rumusan masalah adalah: Bagaimana Transformasi Leadership yang harus dilakukan pimpinan untuk efesiensi SDM Perguruan Tinggi CBI? Hasil dan pembahasan menunjukkan tingginya distance / minus untuk mencapai efesiensi atas semua indikator efesiensi yang meliputi Bio administratif SDM S&F serta Tendik, Wawasan Kinerja Kepemimpinan Perguruan Tinggi oleh S&F, Wawasan Kinerja Keinstitusian Perguruan Tinggi oleh S&F, Pelaksanaan Kinerja Keinstitusian oleh S&F, Tingkat Pendidikan Tendik, Komparatif Jumlah Tendik untuk Pencapaian Target Kinerja, Skill Tendik yang dibutuhkan untuk Melaksanakan Pekerjaan. Transformasi Leadership, yaitu langkah kinerja yang harus dilakukan Pimpinan Perguruan Tinggi untuk memecahkan distance/minus Efesiensi tersebut melalui pemetaan rencana kerja ke depan dengan strategi pencapaian program pelatihan, kebijakan meniadakan kinerja sambilan, guiding, kebijakan deskripsi, studi banding, kebijakan kontrak kerja, kebijakan pengadaan fakta integritas, mengkaji sistem penggajian, kontrol kinerja, doktrinisasi. Penelitian ini bermakna bagi Perguruan Tinggi CBI sebagai solusi dalam menyelesaikan masalah efesiensi SDM dan bermanfaat mengkondisikan Staffing sesuai standar manajemen. Juga bermanfaat sebagai kontribusi dalam keilmuan MSDM.
This research is about Management Transformation steps by CBI Higher Education Leaders towards Performance Productivity, namely the Efficiency of Human Resources, S&F and educational staff. S is Structural HR while F is functional official. This problem is very important due to the phenomenon that occurs at CBI Higher Education, namely the occurrence of a high distance/minus to achieve efficiency. The research method is qualitative, namely exploring in depth the phenomenon of HR efficiency problems at CBI Higher Education, exploring data by generating conceptual concepts with special constructs. Measuring and interpreting data so that it can be formulated by CBI Higher Education Leaders. The problem formulation is: What leadership transformation should leaders carry out for the efficiency of CBI Higher Education HR? The results and discussion show the high distance / minus to achieve efficiency for all efficiency indicators which include administrative Bio of S&F HR and educational staff, Insight into Higher Education Leadership Performance by S&F, Insight into Institutional Performance of Higher Education by S&F, Implementation of Institutional Performance by S&F, Educational Level of educational staff, Comparative Number of Staff to Achieve Performance Targets, Staff Skills needed to Carry Out the Work. Leadership Transformation, namely the performance steps that must be taken by Higher Education Leaders to solve this distance/minus efficiency through mapping future work plans with training program achievement strategies, policies eliminating part-time performance, guiding, description policies, comparative studies, work contract policies, procurement policies integrity facts, reviewing salary systems, performance control, doctrine. This research is meaningful for CBI Higher Education as a solution in solving HR efficiency problems and is useful for conditioning staffing according to management standards. Also useful as a contribution to HRM science.