PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Pembentukan karakter peserta didik merupakan aspek fundamental dalam dunia pendidikan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk bimbingan orang tua dan interaksi dengan teman sebaya. Orang tua memiliki peran krusial dalam membentuk karakter anak melalui pemberian dukungan emosional, pengawasan yang efektif, serta keteladanan dalam berperilaku. Selain itu, interaksi dengan teman sebaya juga berkontribusi signifikan terhadap perkembangan karakter peserta didik, mengingat anak cenderung meniru perilaku yang dianggap positif dari lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bimbingan orang tua dan interaksi teman sebaya terhadap pembentukan karakter peserta didik di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Pengumpulan data bersifat kualitatif dengan menggunakan kode-kode yang relevan dengan topik penelitian. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel terhadap pembentukan karakter peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan orang tua dan interaksi teman sebaya berpengaruh positif terhadap pembentukan karakter peserta didik. Bimbingan orang tua yang baik, seperti memberikan dukungan emosional, pengawasan yang tepat, dan contoh perilaku yang baik, dapat membentuk karakter positif pada anak. Selain itu, interaksi dengan teman sebaya juga memberikan pengaruh yang signifikan, di mana siswa cenderung meniru perilaku teman sebaya yang dianggap baik. Orang tua perlu lebih aktif dalam membimbing anak-anaknya, sementara guru perlu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif untuk interaksi sosial yang positif.