ANALISIS LITERATUR TENTANG KESIAPAN SEKOLAH DALAM MENGHADAPI TRANSFORMASI DIGITAL DI DUNIA PENDIDIKAN

Abstrak

Transformasi digital dalam dunia pendidikan menuntut kesiapan yang optimal dari lembaga sekolah dalam aspek infrastruktur, kompetensi sumber daya manusia, dan budaya digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis berbagai literatur yang membahas kesiapan sekolah dalam menghadapi era digital, dengan fokus pada tantangan, strategi adaptasi, dan faktor pendukung keberhasilan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah artikel-artikel ilmiah yang diterbitkan dalam lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa kesiapan sekolah sangat dipengaruhi oleh ketersediaan teknologi, kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi digital, serta dukungan kebijakan dan manajemen sekolah yang efektif. Namun, masih terdapat kesenjangan digital terutama di wilayah terpencil. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kompetensi digital guru, pemerataan infrastruktur, dan penguatan kebijakan pendidikan digital untuk memastikan kesuksesan transformasi digital di sekolah.