PERKEMBANGAN INOVASI KREATIVITAS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH DI ERA GLOBALISASI

Abstrak

Penelitian ini mengkaji perkembangan inovasi dan kreativitas siswa di sekolah menengah dalam konteks era globalisasi. Era globalisasi membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan, yang menuntut adanya peningkatan kreativitas dan inovasi di kalangan siswa untuk dapat bersaing secara global. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus di beberapa sekolah menengah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada berbagai faktor yang mempengaruhi perkembangan inovasi dan kreativitas siswa, seperti kurikulum yang adaptif, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, dukungan dari guru dan orang tua, serta lingkungan sekolah yang kondusif. Selain itu, ditemukan bahwa program ekstrakurikuler dan kolaborasi antar siswa juga berperan penting dalam mendorong kreativitas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa untuk memaksimalkan potensi inovasi dan kreativitas siswa, diperlukan pendekatan pendidikan yang holistik dan berkelanjutan yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan pendidikan dan praktisi untuk merancang strategi yang lebih efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era globalisasi.