PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS BERMAIN MENGGUNAKAN MEDIA INTERAKTIF DIGITAL UNTUK ANAK USIA DINI DI ERA DIGITAL

Abstrak

Era digital telah membawa perubahan signifikan terhadap sistem pendidikan, termasuk dalam pembelajaran anak usia dini yang menuntut adanya inovasi model pembelajaran yang relevan dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran inovatif berbasis bermain dengan memanfaatkan media interaktif digital guna meningkatkan efektivitas, kreativitas, dan partisipasi anak dalam proses belajar. Pendekatan belajar sambil bermain dianggap mampu menstimulasi aspek kognitif, sosial-emosional, dan bahasa anak melalui kegiatan yang menyenangkan serta sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu dengan menelaah berbagai teori, hasil penelitian terdahulu, serta praktik pendidikan yang relevan terkait pembelajaran berbasis bermain dan pemanfaatan media digital interaktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis bermain dengan dukungan media digital interaktif dapat menciptakan pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan bermakna. Media digital interaktif terbukti mampu meningkatkan fokus, rasa ingin tahu, serta kemampuan anak dalam berkomunikasi dan bekerja sama. Selain itu, penggunaan media digital secara tepat juga dapat membantu guru menciptakan pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada anak, sehingga mampu mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Dengan demikian, pengembangan model pembelajaran inovatif berbasis bermain menggunakan media interaktif digital menjadi solusi strategis dalam mewujudkan pembelajaran anak usia dini yang menyenangkan, relevan, dan adaptif terhadap tantangan era digital.