MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DI KELAS 7 SMPN 01 MERIGI KABUPATEN KEPAHIANG PROVINSI BENGKULU

Penulis

  • Trisna Suhendra Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Muslih Hasibuan Universitas Muhammadiyah Bengkulu
  • Imam Ahmad Amin Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Kata Kunci:

Metode membaca, kemampuan membaca, peningkatan, evaluasi, pembelajaran, SMPN 01 Merigi, Provinsi Bengkulu, siswa kelas 7, 15 menit membaca

Abstrak

Penelitian ini bertujuan Untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kegiatan ini menggunakan metode metode yang bertahap yakni, tahap rencana kegiatan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap perbaikan atau evaluasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 01 Merigi Kabupaten Kepahiang Provinsi Bengkulu. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 7 yang berjumlah 14 orang siswa. hasil dari kegiatan tersebut siswa mengalami peningkatan dalam membaca harapan dari peningkatan tersebuat adalah agar siswa memiliki kemampuan membaca lancar sehingga dapat membantu siswa dalam memahami teks pelajaran, mengikuti instruksi, dan memperoleh pengetahuan baru karena ketika siswa memiliki kemampuan membaca lancar, mereka dapat dengan mudah memahami teks yang mereka baca. Kajian ini mencapai  simpulan bahwa dengan metode 15 menit membaca sebelum pembelajaran merupakan salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan kemampuan baca yang dimiliki siswa,dan di harapan kegiatan ini bisa tetap berlanjut di sekolah penugasan meskipun program kampus mengajar telah selesai.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-31