PERAN TPA MIFTAHUL HUDA TERHADAP PEMAHAMAN AL QURAN BAGI REMAJA DI KELURAHAN KEDUNG BADAK KOTA BOGOR

Abstrak

Al Qur’an adalah kitab suci yang merupakan panduan serta standar pandangan hidup yang harus dipatuhi oleh setiap muslim. Sebagai wahyu dari Tuhan, Al Qur’an tidak hanya berisi tentang persoalan ibadah ritual saja, melainkan secara luas mencakup dan mengatur setiap aspek kehidupan manusia. Oleh karena itu, pendidikan Al Qur’an menjadi satu hal penting yang menjadi kewajiban sekaligus hak setiap generasi muslim. Selain melalui pendidikan formal, pendidikan Al Quran juga butuh didukung oleh pendidikan keluarga dan pendidikan non formal di lingkungan masyarakat. Salah satu lembaga pendidikan Al Qur’an non formal yang paling dikenal ialah Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA). Salah satunya ialah TPA Miftahul Huda yang terletak di Kedung Badak Sentral, Kecamatan Tanah Sareal, Kota Bogor. Artikel ini membahas mengenai gambaran umum, peran, serta capaian-capaian TPA Miftahul Huda terkhusus pada perkembangan dan pemahaman Al Qur’an remaja di kawasan permukiman Kedung Badak Sentral RT 001/013. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian didapatkan dari hasil wawancara dan observasi lapangan secara langsung sehingga didapatkan informasi dan hasil bahwa TPA Miftahul Huda memiliki peran yang cukup signifikan terhadap perkembangan dan pemahaman Al Quran remaja di permukiaman Kedung Badak Sentral RT 001/013. Meski dalam pelaksanaannya TPA Miftahul Huda masih belum ideal dan cukup berjarak dengan tujuannya sehingga membutuhkan adanya kolaborasi serta keterlibatan dari pihak-pihak lain dengan cita-cita dan tujuan yang sama.

The Qur'an is a holy book that is a guide and standard of living that must be obeyed by every Muslim. As revelation from the Lord, the Qur'an does not only contain the problems of ritual worship, but also widely include and regulate every aspect of human life. Therefore, education in the Qur'an is becoming one important thing that is the obligation and rights of every Muslim generation. In addition to formal education, formal education also needs to be supported by family education and non-formal education in the community environment. One of the most familiar non-formal Qur'an educational institutions is the Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA). One of them is TPA Miftahul Huda, which is located in the Central Rhino Rhino, Sareal District, Bogor City. This article discusses the general description, role, and achievements of TPA Miftahul Huda, especially in the development and understanding of the Qur'an adolescent in the RT 001/013 Central Rhino settlement area. This research uses qualitative research methods. Data in research was obtained from the results of direct interview and field observation so that information and results obtained that TPA Miftahul Huda had a significant role in the development and understanding of the Quran teen Aluran in permukiaman The RT 001/013 Central Rhino. Even though in the implementation of TPA Miftahul Huda is still not ideal and sufficient for its purpose so that there is collaboration and involvement from other parties with the same ideals.