SOSIALISASI KEBUGARAN JASMANI MELALUI MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT DAN MEDIA AGILITY LADDER PADA SISWA SMP 19 MALANG

Abstrak

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap kebugaran jasmani melalui sosialisasi dan implementasi model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantuan media agility ladder di SMPN 19 Malang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan pre-test dan post-test. Sampel penelitian berjumlah 60 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi kebugaran jasmani, praktik pembelajaran TGT, dan evaluasi menggunakan angket skala Likert dengan aspek penilaian meliputi pengetahuan, motivasi, dan partisipasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat siswa setelah pelaksanaan kegiatan. Aspek pengetahuan meningkat dari 3,6 menjadi 3,9 dengan peningkatan sebesar 8,3%, aspek motivasi meningkat dari 3,3 menjadi 3,8 dengan peningkatan sebesar 15,2%, dan aspek partisipasi meningkat dari 3,7 menjadi 3,8 dengan peningkatan sebesar 2,7%. Secara keseluruhan, rata-rata skor minat siswa meningkat dari 3,53 menjadi 3,83 dengan persentase peningkatan sebesar 8,5%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa model pembelajaran Team Games Tournament berbantuan agility ladder efektif meningkatkan minat siswa terhadap aktivitas pendidikan jasmani.