MODEL-MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AL-QUR’AN DAN HADIS NABI

Abstrak

Model pembelajaran berbasis Al-Qur’an dan hadis Nabi merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan nilai-nilai ajaran Islam dalam proses belajar mengajar. Artikel ini membahas berbagai model pembelajaran yang mengintegrasikan Al-Qur’an dan hadis sebagai landasan utama dalam pengembangan kompetensi peserta didik. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari sumber primer dan sekunder yang relevan dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir. Penelitian ini menemukan bahwa model pembelajaran seperti pembelajaran kooperatif berbasis grup investigasi, model pembelajaran reflektif, dan model pembelajaran kontekstual sangat efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam dan meningkatkan kompetensi abad 21. Integrasi antara pendidikan agama dan keterampilan kritis serta kreatif menjadi kunci utama dalam model ini.