PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SETINGKAT MENENGAH PERTAMA

Abstrak

Institusi pendidikan memiliki tujuan utama untuk mendidik moralitas, etika, saling menghormati, dan prioritas keinginan bersama di atas keinginan diri sendiri. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis dampak motivasi belajar berkenaan dengan hasil belajar peserta didik di tingkat sekolah menengah pertama (SMP). Motivasi belajar adalah salah satu faktor penting yang mempengaruhi kesuksesan siswa dalam menggapai hasil belajar yang optimal. Metode kualitatif diterapkan dalam studi ini dilakukan dengan meninjau literatur menggunakan berbagai sumber ilmiah yang relevan, termasuk membaca, mempelajari, dan meneliti literatur serta laporan penelitian dalam bentuk jurnal yang mengandung teori-teori terkait dengan penelitian ini. Temuan dalam studi ini menjelaskan jika motivasi belajar memiliki dampak positif serta secara signifikan memberikan pengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hasil ini menyatakan bahwa tingginya motivasi belajar siswa, menunjukkan semakin baiknya hasil belajar mereka. Oleh sebab itu, diperlukan peran aktif dari berbagai pihak, khususnya guru dan orang tua, untuk berupaya mengoptimalkan motivasi belajar siswa agar hasil belajar dapat tercapai dengan maksimal.

Teaching morality, ethics, mutual respect, and the priority of the common good over personal interests is the primary goal of educational institutions. This study aims to analyze the influence of learning motivation on the academic performance of middle school students. Motivation to learn is an important factor that influences students' success in achieving optimal learning outcomes. This study is a qualitative investigation that analyzed several relevant scientific sources, including literature, research reports in the form of journals with theories on the subject, and reference materials. The research results show that learning motivation has a positive and significant influence on students' academic achievement. This finding indicates that the higher the students' learning motivation, the better their academic achievement. Therefore, efforts are needed from various parties, particularly teachers and parents, to increase students' learning motivation so that academic achievement can reach an optimal level.