PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh metode bercerita dengan media gambar terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun. Penggunaan media gambar dalam metode bercerita seringkali dapat meningkatkan daya tarik dan pemahaman anak terhadap cerita, yang pada gilirannya dapat mempengaruhi kemampuan berbicara mereka. Dengan menggunakan metode ini, diharapkan anak-anak dapat mengembangkan keterampilan berbicara mereka dengan lebih berdasarkan hasil pengamatan penelitian di Manggarai Barat menunjukkan bahwa kemampuan berbicara anak belum berkembang dengan optimal.Tujuan penelitian ini adalah untuk menguapkan pengaruh metode bercerita dengan media gambar terhadap kemampuan berbicara anak usia dini Peneliti ini menggunakan metode eksperimen.Adapun jenis penelitian metode eksperimen yang digunakan adalah menggunakan rancangan yaitu terdapat dua kelompok yang dipilih populasi penelitian ini adalah seluruh anak dan sebanyak 62 orang sampai dalam penelitian ini yaitu kelas B Berjumlah 41 anak yang terbaik menjadi 2 kelas yaitu Bl sebanyak 20 dan kelas B2 sebanyak 21.Teknik analisis datanya menggunakan uji t, karena karena dua sampel yang diuji relativ kecil maka maka uji normalisasi dan homogenitas tidak dilakukan sehingga analisis data langsung menggunakan uji t, hipotesis menggunakan uji nonparametric yang dipakai adalah uji Mann Whitery. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa metode bercerita dengan media gambar berpengaruh terhadap kemampuan berbicara anak usia dini di Manggarai Barat.

This study aims to evaluate the effect of the storytelling method using picture media on the speaking abilities of children aged 5-6 years. The use of image media in storytelling methods can often increase children's interest and understanding of stories, which in turn can influence their speaking abilities. By using this method, it is hoped that children can develop their speaking skills more based on the results of research observations in West Manggarai showing that children's speaking abilities have not developed optimally. The aim of this research is to evaporate the influence of the storytelling method using picture media on the speaking abilities of children aged This researcher used an experimental method. The type of experimental research method used was a design, namely that there were two groups selected. The population for this study was all children and 62 people were included in this study, namely class B. There were 41 children, the best of which were divided into 2 classes, namely Bl as many as 20 and class B2 as many as 21. The data analysis technique uses the t test, because the two samples tested are relatively small, normalization and homogeneity tests were not carried out so that data analysis directly uses the t test, the hypothesis uses the nonparametric test used is the Mann Whitery test. Based on the results of the research and discussions carried out, it was concluded that the method of telling stories using picture media had an effect on the speaking abilities of young children in West Manggarai.