PERAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SD/MI

Abstrak

Pendidikan multikultural merupakan pendekatan  pendidikan yang mengakui, menghormati, dan menghargai keberagaman latar belakang budaya, agama, bahasa, dan suku yang ada di masyarakat. Pendidikan multikultural juga berperan penting dalam pengembangan karakter siswa SD/MI, terutama saat berada di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  peran pendidikan multikultural dalam pembentukan karakter di SD/MI. Metode penelitian  ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literature, dengan cara  mengumpulkan dan menganalisis beberapa artikel dan buku yang relavan. Dari penelitian ini penulis menemukan tiga hasil pembahasan, pertama pendidikan multikultural, kedua peran pendidikan multikultural dalam pembentukan  karakter siswa, ketiga dampak pendidikan multikultural terhadap pembentukan karakter siswa di SD/MI. 

Multicultural education is an educational approach that recognizes, respects and respects the diversity of cultural, religious, linguistic and ethnic backgrounds that exist in society. Multicultural education also plays an important role in developing the character of elementary/MI students, especially when in class. The aim of this research is to determine the role of multicultural education in character formation in SD/MI. This research method uses a qualitative approach with literature study, by collecting and analyzing several relevant articles and books. From this research the author found three results of discussion, firstly multicultural education, secondly the role of multicultural education in forming students' character, thirdly the impact of multicultural education on the formation of students' character in SD/MI.