HUBUNGAN SCREEN TIME DENGAN POLA MAKAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DI SDN MRAWAN 02

Abstrak

Selama beberapa dekade terakhir, waktu yang dihabiskan anak-anak menggunakan perangkat elektronik telah meningkat secara signifikan. Kebiasaan menonton screen time dan perilaku makan yang tidak sehat sangat umum terjadi pada anak usia sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui menganalisis hubungan screen time dengan pola makan pada anak usia sekolah. Penelitian ini menggunakan design cross sectional. Populasi pada penelitian ini adalah anak usia sekolah dengan melibatkan sebanyak 114 partisipan. Partisipan dipilih menggunakan teknik purposive sampling yang memenuhi kriteria inklusi. Data diambil menggunakan kuesioner yang dilaporkan oleh orang tua. Data dianalisis menggunakan uji chi square dan odd ratio. Hasil penelitian menunjukan anak usia sekolah sebagian besar sebagian besar menggunkan screen time tidak wajar (55,3%), dan memilik pola makan tidak baik (52,6%). Bukti empiris menunjukkan adanya hubungan antara screen time dengan pola makan pada anak usia sekolah. Anak usia sekolah yang menggunakan screen time secara tidak wajar 4,30 kali memiliki pola makan yang tidak baik dibandingkan dengan anak yang menggunakan screen time secara wajar (p-value: <0,001; OR:4,30). Adanya hubungan antara screen time dengan pola makan memberikan dasar dalam mengendalikan praktik yang tidak sesuai pada penggunaan screen time sehingga berdampak pada kebiasaan makan yang tidak tepat.

Over the past few decades, the time children spend using electronic devices has increased significantly. Screen time habits and unhealthy eating behaviors are very common in school-age children. This study aims to analyze the relationship between screen time and eating patterns in school-age children. This study used a cross-sectional design. The population in this study were school-age children involving 114 participants. Participants were selected using a purposive sampling technique that met the inclusion criteria. Data were collected using a questionnaire reported by parents. Data were analyzed using the chi-square and odd ratio tests. The results showed that most school-age children used unreasonable screen time (55.3%), and had poor eating patterns (52,6%). Empirical evidence shows a relationship between screen time and eating patterns in school-age children. School-age children who use screen time unreasonably are 4.30 times more likely to have poor eating patterns compared to children who use screen time reasonably (p-value: <0.001; OR: 4.30). The relationship between screen time and eating patterns provides a basis for controlling inappropriate practices in the use of screen time which have an impact on inappropriate eating habits.