PERAN KEPEMIMPINAN PARTISIPASI TERHADAP EFEKTIVITAS PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI LINGKUNGAN ORGANISASI PENDIDIKAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan partisipatif dalam meningkatkan efektivitas pengambilan keputusan di lingkungan organisasi pendidikan. Melalui pendekatan studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai sumber ilmiah seperti buku, jurnal nasional maupun internasional, serta dokumen akademik yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan partisipatif memberikan kontribusi signifikan terhadap kualitas keputusan melalui pelibatan aktif anggota organisasi, penyediaan informasi yang lebih beragam, serta meningkatnya transparansi dan rasa memiliki terhadap kebijakan yang dihasilkan. Temuan penelitian menegaskan bahwa proses pengambilan keputusan yang melibatkan guru, staf, dan pemangku kepentingan lain mampu menghasilkan keputusan yang lebih tepat, realistis, dan mudah diterapkan. Selain itu, gaya kepemimpinan ini dapat meningkatkan motivasi kerja, kolaborasi, dan komitmen bersama dalam mencapai tujuan pendidikan. Dengan demikian, kepemimpinan partisipatif dapat dianggap sebagai pendekatan strategis yang relevan untuk menghadapi dinamika organisasi pendidikan modern serta membangun lingkungan kerja yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan.