ANALISIS KESEIMBANGAN PERKULIAHAN TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA MANAJEMEN DIUNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCABUDI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keseimbangan perkuliahan terhadap prestasi akademik mahasiswa yang tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Manajemen Universitas Pembangunan Panca Budi. Mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan dituntut untuk mampu menjalankan peran akademik secara optimal sekaligus berpartisipasi dalam berbagai aktivitas organisasi, sehingga diperlukan kemampuan manajemen waktu dan pengelolaan tekanan akademik agar prestasi belajar tetap terjaga.Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang dibagikan kepada 55 anggota Himpunan Mahasiswa Manajemen, dengan jumlah sampel yang digunakan sebanyak 40 responden. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS.Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden berada pada rentang usia 18–20 tahun sebesar 80%, diikuti usia 21–23 tahun sebesar 12,5%, dan usia 17 tahun sebesar 7,5%. Mayoritas responden berada pada semester 3–4 (75%) dan didominasi oleh mahasiswa perempuan (70%). Dari sisi prestasi akademik, sebanyak 82,5% responden memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) di atas 3,50, yang menunjukkan bahwa prestasi akademik mahasiswa tergolong tinggi. Temuan ini mengindikasikan bahwa mahasiswa yang aktif dalam organisasi Himpunan Mahasiswa Manajemen secara umum mampu menjaga keseimbangan antara perkuliahan dan aktivitas organisasi, meskipun sebagian responden masih merasakan tekanan akademik akibat tuntutan perkuliahan yang padat.Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa keseimbangan perkuliahan memiliki peran penting dalam mendukung prestasi akademik mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan. Oleh karena itu, diperlukan dukungan berkelanjutan dari mahasiswa maupun pihak universitas untuk menciptakan lingkungan akademik yang seimbang, kondusif, serta mendukung pengembangan akademik dan non-akademik mahasiswa.