PERAN ORANGTUA DALAM MENGSTIMULASI PERKEMBANGAN BAHASA ANAK

Abstrak

Keluarga adalah lingkungan pertama dan utama bagi anak untuk belajar . Orang tua memiliki peran untuk membantu anak menyelesaikan tugas-tugas perkembangannya termasuk mengembangkan keterampilan berbahasa. Setiap tindak tutur orang tua di lingkungan keluarga, maupun sosial akan memberi pengaruh terhadap perkembangan bahasa anak. Kajian ini mendeskripsikan tentang pentingnya peran orang tua dalam perkembangan pribadi anak usia dini. Stimulus untuk meningkatkan keterampilan berbahasa anak sebagai social skill harus dilakukan para orang tua sejak dini. Peranan orang tua dalam meningkatkan perkembangan bahasa anak diantaranya (1) mengenalkan kata sapaan yang baik dan benar ketika berkomunikasi di dalam keluarga, (2) melatih pengucapan kalimat pendek atau sederhana, ketika anak menerima; meminta, bertanyakepada orang lain, (3) mengajak anak mengenal benda-benda disekitarnya, (4) mengajak anak berbicara, (5) membacakan cerita atau mendongeng, (6) menerapkan pola asuh demokratis.

Family is the first and foremost environment for children to learn and learn. Parents have a role in helping children complete developmental tasks including developing their language skills. Every speech act of parents in the family and social environment will have an influence on their language development. This study describes the importance of the role of parents in the personal development of early childhood. The stimulus to improve children's language skills as social skills must be done by parents from an early age. The role of parents in this matter includes (1) introducing proper and correct greetings in the commication with the family, (2) practicing the pronunciation of short or simple sentences, when they accept and ask for someting, or inquire a question to others, (3) inviting them to know the objects around them, (4) encouraging them to talk, (5) reading and telling stories, and (6) applying democratic parenting