DAMPAK POSITIF POLA ASUH ORANG TUA DAN KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN ABK

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak positif pola asuh orang tua dan keluarga terhadap perkembangan anak berkebutuhan khusus (ABK), khususnya anak down syndrome. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah seorang anak down syndrome bernama Muhammad Ammar yang berusia 10 tahun dan tinggal di Ajun, Aceh Besar, beserta keluarga yang terlibat langsung dalam pengasuhan anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang penuh kasih sayang, perhatian, kesabaran, pendidikan agama, serta ketegasan memberikan dampak positif terhadap perkembangan sosial, emosional, spiritual, dan kemandirian anak. Anak menunjukkan perilaku yang baik, seperti rajin bersekolah, melaksanakan salat lima waktu, rutin pergi ke musala, membantu orang tua, bersikap sopan, serta mampu memahami lawan bicara dengan baik. Selain itu, cara keluarga dalam menghadapi tantrum dengan pendekatan yang lembut dan tanpa kekerasan membantu menjaga kondisi emosional anak tetap stabil. Penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan keluarga dan pola asuh yang positif memiliki peran penting dalam membantu perkembangan anak down syndrome agar mampu berkembang secara optimal dalam kehidupan sehari-hari.

This study aims to determine and analyze the positive impact of parenting patterns and family support on the development of children with special needs, especially children with Down syndrome. This study used a qualitative method with a descriptive approach. The research subject was a 10-year-old child with Down syndrome named Muhammad Ammar who lives in Ajun, Aceh Besar, along with family members directly involved in the child’s caregiving process. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and documentation. The results showed that parenting characterized by affection, attention, patience, religious education, and firmness had a positive impact on the child’s social, emotional, spiritual, and independent development. The child demonstrated positive behaviors such as attending school regularly, performing the five daily prayers, routinely going to the mosque, helping parents at home, being polite, and being able to understand conversations well. In addition, the family’s gentle and non-violent approach in handling tantrums helped maintain the child’s emotional stability. This study indicates that family support and positive parenting play an important role in helping children with Down syndrome develop optimally in their daily lives.