KONSEP DAN TUJUAN NILAI-NILAI TA’DIB DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

An educated person or a good person is one who is fully aware of his responsibility to God, understands and fulfils justice towards himself and others in his society, and continually strives to improve every aspect of himself to become a civilised human being. The values of justice (adl), wisdom and charity are the values in ta'dib. These are definitely necessary or required in education, especially in moral education. It is hoped that through these fostering and development efforts, humans can function as servants of Allah wholeheartedly in every aspect of their lives. This will result in the formation of noble morals that benefit the life of nature and the environmentto produce individuals of faith and righteous deeds. The importance of adab and its relation to Islamic education will become clearer when we realise that the recognition that includes knowledge, recognition, and action about place is closely related to other important terms in the Islamic worldview, such as wisdom (hikmah), justice (adl), reality, and truth (haqq). This research was written using a qualitative research approach with a library research approach. This research uses information and data collection techniques with the help of various supporting tools available in the library, such as reference books, previous research results, articles, notes, and various journals related to the research subject.

Orang yang terdidik atau seorang yang baik adalah orang yang menyadari sepenuhnya tanggung jawabnya kepada Tuhan, memahami dan memenuhi keadilan terhadap dirinya sendiri dan orang lain di masyarakatnya, dan terus berusaha meningkatkan setiap aspek dirinya untuk menjadi manusia yang beradab. Nilai keadilan (adl), kebijaksanaan, dan amal adalah nilai-nilai yang ada dalam ta'dib. Ini pasti diperlukan atau diharuskan dalam pendidikan, terutama dalam pendidikan akhlak. Diharapkan bahwa melalui upaya pembinaan dan pengembangan ini, manusia dapat berfungsi sebagai hamba Allah dengan sepenuh hati dalam setiap aspek kehidupannya. Ini akan menghasilkan pembentukan akhlak yang mulia yang bermanfaat bagi kehidupan alam dan lingkungannya. untuk menghasilkan individu yang beriman dan beramal shaleh. Kepentingan adab dan kaitannya dengan pendidikan Islam akan semakin jelas ketika kita menyadari bahwa pengenalan yang mencakup pengetahuan, pengakuan, dan tindakan tentang tempat yang terkait erat dengan istilah-istilah penting lainnya dalam pandangan hidup Islam, seperti kebijaksanaan (hikmah), keadilan (adl), realitas, dan kebenaran (haqq). Penelitian ini ditulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (Library Research). Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan informasi dan data dengan bantuan berbagai alat pendukung yang ada di perpustakaan, seperti buku-buku referensi, hasil penelitian sebelumnya, artikel, catatan-catatan, dan berbagai jurnal yang terkait dengan subjek penelitian.