PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR DALAM MEMBENTUK GENERASI EMAS 2045

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan guru dalam memfasiltasi pesertadidiknya guna membentuk gemenrasi emas 2045. Dalam penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wanwancara, dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitain ini yaitu guru memfasilitasi belajar sesuai dengan kebutuhan peserta didiknya dari pengadaan bahan ajar yang dapat menunjang pengetahuan peserta didik hingga memfasilitasi kondisi kelas agar tercipta ruangan yang kondisif, positif dan nyaman untuk digunakan selama pembelajaran berlangsung.