https://oaj.jurnalhst.com/index.php/jpr id-ID Jurnal Psikologi Revolusioner https://oaj.jurnalhst.com/index.php/jpr/article/view/12087 <p><em>This study aims to explore the dynamics of psychological well-being of out-of-town students at the Faculty of Public Health, UIN Sumatera Utara. Out-of-town students often face significant challenges, including difficulties in adapting to new environments and psychological stress due to being away from family. Using a qualitative approach, this study involved in-depth interviews with 2-5 active students who came from out of town and had lived in the out-of-town for at least one year. The interview results showed that self-acceptance, social support from family and friends, and religiosity played an important role in improving their psychological well-being. The majority of respondents reported that intense communication with family through digital media helped reduce loneliness and increase self-confidence. Religious practices also functioned as an effective coping mechanism, providing emotional calm and stability. This study provides valuable insights into the factors that support the psychological well-being of out-of-town students and the importance of social support in their adaptation process.</em></p> <p>Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dinamika kesejahteraan psikologis mahasiswa rantau di Fakultas Kesehatan Masyarakat UIN Sumatera Utara. Mahasiswa perantau sering menghadapi tantangan signifikan, termasuk kesulitan beradaptasi dengan lingkungan baru dan tekanan psikologis akibat jauh dari keluarga. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan 4 mahasiswa aktif yang berasal dari luar kota dan telah tinggal di perantauan minimal satu tahun. Hasil wawancara menunjukkan bahwa penerimaan diri, dukungan sosial dari keluarga dan teman, serta religiusitas berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka. Mayoritas responden melaporkan bahwa komunikasi intens dengan keluarga melalui media digital membantu mengurangi rasa kesepian dan meningkatkan rasa percaya diri. Praktik keagamaan juga berfungsi sebagai mekanisme coping yang efektif, memberikan ketenangan dan kestabilan emosional. Penelitian ini memberikan wawasan berharga mengenai faktor-faktor yang mendukung kesejahteraan psikologis mahasiswa rantau dan pentingnya dukungan sosial dalam proses adaptasi mereka.</p> Salianto Amanda Natasya Gunawan Findyani Siregar Alya Dwi Ananta Suci Aulia Ramadan S Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Psikologi Revolusioner 2025-06-29 2025-06-29 9 6 https://oaj.jurnalhst.com/index.php/jpr/article/view/12473 <p>Keluarga memiliki peran yang sangat penting yaitu sebagai lingkungan pertama anak tumbuh dan berkembang. Dalam konteks perkembangan psikologis dan sosial, ruang lingkup keluarga mencakup berbagai aspek seperti pola asuh, komunikasi, interaksi emosional, struktur keluarga, serta dukungan sosial yang diberikan kepada anak. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menelaah berbagai sumber ilmiah berupa buku, jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Tujuannya adalah untuk menganalisis bagaimana elemen-elemen dalam lingkungan keluarga mempengaruhi pembentukan kepribadian, kecerdasan emosional, serta kemampuan anak dalam berinteraksi sosial. Hasil analisis menunjukkan bahwa keluarga dengan pola pengasuhan yang demokratis, komunikasi terbuka, dan suasana emosional yang stabil mampu mendukung perkembangan mental dan sosial anak secara positif. Sebaliknya, pola asuh yang otoriter atau permisif, serta lingkungan keluarga yang kurang harmonis cenderung berdampak negatif terhadap kondisi psikologis dan keterampilan sosial anak. Dengan demikian, peran keluarga sangat menentukan dalam membentuk karakter dan kesiapan anak menghadapi dinamika kehidupan sosial. Kajian ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi para orang tua, pendidik, dan pemangku kebijakan dalam menciptakan lingkungan keluarga yang sehat dan mendukung perkembangan anak secara optimal.</p> <p><em>The family has a very important role as the first environment of children growing and developing. In the context of psychological and social development, the scope of the family includes various aspects such as parenting, communication, emotional interaction, family structure, and social support given to children. This study uses the literature study method by examining various scientific sources in the form of books, journals, and the results of previous research. The aim is to analyze how elements in the family environment affect the formation of personality, emotional intelligence, and the ability of children to interact social. The results of the analysis show that families with democratic parenting patterns, open communication, and stable emotional atmosphere are able to support the child's mental and social development positively. Conversely, authoritarian or permissive parenting, and a family environment that is less harmonious tends to have a negative impact</em></p> Rahma Aulia Hunainah Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Psikologi Revolusioner 2025-06-29 2025-06-29 9 6