PERAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

Abstrak

Artificial intelligence (AI) merupakan salah satu teknologi disruptif yang memiliki potensi besar untuk mengubah berbagai aspek kehidupan termasuk pendidikan. AI dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, efisiensi pengelolaan lembaga pendidikan, dan pengembangan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan masyarakat. Dalam konteks lembaga pendidikan Islam di Indonesia, AI dapat berperan dalam berbagai aspek, antara lain: (1) Peningkatan kualitas pembelajaran; AI dapat digunakan untuk mengembangkan berbagai metode pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, seperti pembelajaran adaptif, pembelajaran berbasis augmented reality, dan pembelajaran berbasis virtual reality. (2) Efisiensi pengelolaan lembaga pendidikan; AI dapat digunakan untuk merampingkan proses administrasi dan manajemen lembaga pendidikan, seperti pengelolaan data siswa, pengelolaan keuangan, dan pengelolaan kurikulum. (3) Pengembangan kurikulum yang lebih relevan; AI dapat digunakan untuk menganalisis kebutuhan dan minat siswa, sehingga kurikulum yang dikembangkan dapat lebih relevan dengan kebutuhan masyarakat. Penerapan AI dalam lembaga pendidikan Islam di Indonesia masih dalam tahap awal, namun memiliki potensi yang besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia.