PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PERSONEL TNI AL

Abstrak

Pengembangan kompetensi personel TNI AL melalui program pelatihan merupakan aspek penting dalam memastikan kesiapan mereka dalam menghadapi berbagai tantangan di lapangan. Evaluasi menyeluruh terhadap program pelatihan diperlukan untuk memahami persepsi, faktor kesuksesan, dan tingkat kepuasan personel terhadap penyelenggaraan program tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi, faktor kesuksesan, dan tingkat kepuasan personel TNI AL terhadap program pelatihan, serta untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Pendekatan penelitian kualitatif digunakan, dengan menggunakan observasi, wawancara, dan analisis dokumen sebagai metode pengumpulan data. Data dianalisis secara tematis untuk mengidentifikasi pola-pola dan temuan signifikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar personel TNI AL memiliki persepsi yang positif terhadap program pelatihan, menganggapnya sebagai sarana penting untuk pengembangan keterampilan dan pengetahuan mereka. Faktor kesuksesan program pelatihan meliputi dukungan dari pimpinan, relevansi materi pelatihan dengan tugas operasional, dan evaluasi yang terus-menerus terhadap efektivitas program. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan yang dihadapi, termasuk keterbatasan waktu untuk praktek lapangan dan kurangnya dukungan logistik dan administratif. Langkah-langkah perbaikan diperlukan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas penyelenggaraan program pelatihan, serta untuk memastikan tingkat kepuasan yang optimal dari personel TNI AL.

Developing the competency of Indonesian Navy personnel through training programs is a crucial aspect in ensuring their readiness to face various challenges in the field. A comprehensive evaluation of the training program is needed to understand the perceptions, success factors, and level of personnel satisfaction with the implementation of the program. This research aims to analyze the perceptions, success factors and level of satisfaction of Indonesian Navy personnel with the training program, as well as to identify the challenges faced in its implementation. A qualitative research approach was used, using observation, interviews, and document analysis as data collection methods. Data were analyzed thematically to identify significant patterns and findings. The research results show that the majority of Indonesian Navy personnel have a positive perception of the training program, considering it an important means for developing their skills and knowledge. Success factors for training programs include support from leadership, relevance of training materials to operational tasks, and ongoing evaluation of program effectiveness. However, there are several challenges faced, including limited time for field practice and a lack of logistical and administrative support. Improvement measures are needed to increase the efficiency and effectiveness of training program implementation, as well as to ensure optimal levels of satisfaction from Indonesian Navy personnel.