PENGUATAN KARAKTER SANTRI MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KITAB TA’LIMUL MUTA’ALLIM

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan karakter santri melalui internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) yang terkandung dalam Kitab Ta'limul Muta'allim karya Syekh Burhanuddin Az-Zarnuji. Krisis moral di kalangan santri menjadi latar belakang utama, di mana pesantren dituntut berperan optimal sebagai lembaga pembentukan karakter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kepustakaan (library research). Sumber data primer adalah kitab Ta'limul Muta'allim, sedangkan sumber data sekunder meliputi buku, jurnal ilmiah, dan literatur terkait. Teknik analisis data menggunakan content analysis (analisis isi) dengan tahapan identifikasi, klasifikasi, dan interpretasi nilai-nilai PAI serta proses internalisasinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai PAI dalam kitab Ta'limul Muta'allim meliputi niat ikhlas, menghormati guru, kesungguhan belajar, tawakkal dan sabar, serta manajemen waktu. Proses internalisasi nilai di pesantren dilakukan melalui metode keteladanan (uswah hasanah), pembiasaan (habit formation), nasihat dan mau'idzah, serta pengawasan dan disiplin. Penguatan karakter santri yang dihasilkan mencakup karakter religius, disiplin dan tanggung jawab, tawadhu' dan adab, serta kemandirian. Penelitian ini menegaskan bahwa internalisasi nilai-nilai Ta'limul Muta'allim sangat penting untuk membentuk kepribadian santri yang berakhlak mulia dan berorientasi pada ridha Allah.