IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK DI ERA POSTMODERN

Abstrak

Implementasi manajemen pendidikan dalam pembentukan akhlak di era postmodern sangat penting karena adanya keragaman nilai dan pandangan hidup yang sangat kompleks. Kemajuan teknologi dan informasi yang pesat, telah menciptakan lingkungan yang menantang bagi pembentukan akhlak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji agar pendidikan tidak hanya menghasilkan individu yang cerdas secara intelektual, tetapi juga bijak dan beradab dalam bertindak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Kesimpulan pada penelitian ini menjelaskan tentang bagaimana pembentukan akhlak dapat diimplementasikan dengan cara direncanakan (planning), diorganisir (organizing), dilaksanakan (actuating), dan dinilai (evaluation) dalam kegiatan-kegiatan di sekolah secara efektif.

The implementation of educational management in the formation of morals in the postmodern era is very important because of the diversity of values and views on life that are very complex. Rapid advances in technology and information have created a challenging environment for the formation of morals. This study aims to examine so that education not only produces individuals who are intellectually intelligent, but also wise and civilized in acting. This study uses a qualitative approach with a literature study method. The conclusion of this study explains how the formation of morals can be implemented by planning, organizing, implementing, and evaluating in school activities effectively.