PEMANFATAN MEDIA PLASTISIN UNTUK MENENTUKAN TERJADINYA CROSSING OVER SEBAGAI UPAYA MEMPERMUDAH PEMAHAMAN REKOMBINASI GENETIK

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan model tiga dimensi dari plastisin dalam memvisualisasikan mekanisme crossing over dan dampaknya terhadap peningkatan pemahaman rekombinasi genetik pada Mahasiswa Biologi Kelas A Smester 5. Konsep crossing over, yang merupakan proses pertukaran alel antara kromatid non-saudara pada Profase I Meiosis, sering kali menjadi materi yang abstrak dalam pembelajaran Biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi-Experiment dengan Pre-test dan Post-test. Subjek penelitian adalah 30 mahasiswa biologi dari UIN Raden Intan Lampung Hasil menunjukkan bahwa penggunaan model plastisin mampu meningkatkan skor rata-rata pre-test 59.50 menjadi post-test 82.00. Dengan demikian, model plastisin efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk visualisasi crossing over.

The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the use of a three-dimensional model of plasticine in visualizing the mechanism of crossing over and its impact on improving the understanding of genetic recombination in Biology Students Class A Smester 5. The concept of crossing over, which is the process of exchanging alleles between non-sister chromatids in Phase I of Meiosis, is often an abstract subject matter in Biology learning. The research method used was Quasi-Experiment with Pre-test and Post-test. The subjects of the study were 30 biology students from UIN Raden Intan Lampung The results showed that the use of the plasticine model was able to increase the average pre-test score of 59.50 to the post-test 82.00. Thus, the plasticine model is effectively used as a learning medium for crossover visualization.