SOSIALISASI DALAM MENINGKATKAN LITERASI PENGGUNAAN DESIGN CANVA PADA KELAS X TATA BUSANA SMK PARIWISATA IMELDA MEDAN

Abstrak

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan, termasuk di SMK Pariwisata Imelda Medan. Salah satu teknologi yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah Canva, sebuah platform desain grafis yang menawarkan berbagai fitur untuk pembuatan materi pembelajaran yang interaktif dan menarik. Namun, pemanfaatan teknologi ini masih belum optimal, khususnya dalam mata pelajaran Koperasi. Tantangan yang dihadapi termasuk rendahnya literasi digital di kalangan guru dan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital para guru dan siswa Kelas X Tata Busana SMK Pariwisata Imelda Medan melalui pelatihan penggunaan Canva. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan langsung, dengan fokus pada pembuatan materi pembelajaran yang lebih visual dan mudah dipahami. Diharapkan dengan meningkatnya kemampuan literasi digital, proses belajar mengajar dapat menjadi lebih efektif dan menarik. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa para guru dan siswa mampu menggunakan Canva dengan lebih terampil, yang berdampak positif pada kualitas materi pembelajaran Koperasi. Selain itu, peningkatan literasi digital ini juga berkontribusi pada peningkatan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kemampuan komunikasi visual para siswa. Pengabdian ini diharapkan dapat menjadi model untuk peningkatan literasi digital di sekolah-sekolah lain.