PERAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM MEMBANGUN HUBUNGAN HARMONIS ANTARA GURU DAN SISWA DI SEKOLAH SMP SWASTA MUHAMMADIYAH 48 MEDAN

Abstrak

Penelitian ini disusun karena tujuan ingin mengetahui Peran Komunikasi Interpersonal Dalam Membangun Hubungan Harmonis Antara Guru Dan Siswa Di Sekolah Smp Swasta Muhammadiyah 48 Medan. Hubungan antara guru dan siswa tidak hanya bersifat resmi, tetapi juga mencakup interaksi sosial dan emosional melalui komunikasi antarindividu. Komunikasi yang efektif memungkinkan guru berfungsi sebagai pengajar sekaligus pembimbing yang memahami situasi siswa dan memberikan dukungan dengan rasa empati. Dalam dunia pendidikan, komunikasi antarindividu memiliki peranan penting dalam menciptakan suasana belajar yang nyaman, penuh rasa hormat, serta mengurangi kesalahpahaman. Namun, komunikasi di sekolah masih menghadapi berbagai tantangan, seperti perbedaan status, emosi, dan konsentrasi guru yang cenderung lebih fokus pada aspek akademik sehingga siswa mungkin merasa kurang terbuka. Untuk itu, penelitian ini bertujuan untuk meneliti peran komunikasi antarindividu antara guru dan siswa di SMP Swasta Muhammadiyah 48 Medan, faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan efeknya terhadap hubungan yang baik di lingkungan sekolah.