HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI AKADEMIK SISWA DI SMPS HKBP PERDAMEAN MEDAN

Penulis

  • Aulia Yasminita Raafi'ah Universitas Negeri Medan
  • Farhaini Liabawaiha Universitas Negeri Medan
  • Nadia Anggraini Universitas Negeri Medan
  • Yulika Anatasya Purba Universitas Negeri Medan
  • Jabal Ahsan Universitas Negeri Medan

Kata Kunci:

Teknologi, Prestasi, Hubungan

Abstrak

Penggunaan teknologi dalam pembelajaran telah menjadi bagian penting dalam dunia pendidikan modern. Teknologi memberikan aksesibilitas yang luas terhadap informasi, memungkinkan pembelajaran yang lebih interaktif, dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Namun, meskipun banyak manfaat yang ditawarkan oleh penggunaan teknologi dalam pendidikan, masih ada perdebatan tentang dampaknya terhadap prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara teknologi era zaman sekarang dengan prestasi akademik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif yang digunakan untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan data dalam bentuk angka atau statistik untuk menggambarkan atau menjelaskan sesuatu. Data dikumpulkan dengan cara membagikan angket kepada siswa/i di SMPS HKBP Perdamean Medan. Hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan positif antara penggunaan teknologi dalam pembelajaran dengan prestasi akademik siswa di sekolah yang menjadi sampel penelitian.

Unduhan

Diterbitkan

2024-08-19