STUDI KASUS IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ENTREPRENEURSHIP DI MI NU HIDAYATUN NAJAH TUBAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi program pendidikan karakter berbasis entrepreneurship di MI NU Hidayatun Najah Tuban. Fokus penelitian mencakup proses perencanaan, pelaksanaan, peran ekosistem madrasah, serta evaluasi dampak program terhadap karakter peserta didik. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian awal menunjukkan bahwa madrasah telah mengintegrasikan nilai-nilai kewirausahaan seperti kemandirian, kreativitas, dan tanggung jawab melalui kegiatan kontekstual seperti Entrepreneurs Day, Gelar Karya, dan Outing Class. Keberhasilan program ini didukung oleh sinergi antara kepala madrasah, guru, dan orang tua dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang aplikatif dan religius.