KEGIATAN MEMBACA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI PADA SISWA SMPN 09 LEBONG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas kegiatan membaca dalam meningkatkan literasi pada siswa SMP Negeri 09 Lebong. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi dan survei terhadap siswa yang terlibat dalam kegiatan membaca selama periode tertentu. Hasilnya menunjukkan bahwa kegiatan membaca secara signifikan meningkatkan kemampuan literasi siswa dalam pemahaman teks dan peningkatan minat membaca. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya memperkuat dan memperluas kegiatan membaca di lingkungan sekolah untuk meningkatkan literasi siswa.