PENGARUH BERMAIN KIRIGAMI TERHADAP KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATFHAL TAROWANG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh bermain kirigami terhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Atfhal Tarowang. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Experiment. Penelitian ini menggunakan variabel bebas yaitu bermain kirigami dan variabel terikat yaitu kemampuan kreativitas anak usia 5-6 tahun. Desain penelitian yang dilakukan yaitu Post-Test Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 26 anak. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Simple Random Sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 12 anak dengan 6 anak sebagai kelompok eksperimen dan 6 anak sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, tes perlakuan, dan dokumentasi. Prosedur pengumpulan data yaitu perencanaan, pemberian post-test, dan analisis hasil. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan analisis statistik non parametrik dengan menggunakan uji Mann-Whitney U Test. Dalam penelitian ini diperoleh hasil Uhitung yaitu 1 dan Utabel yaitu 5, maka diperoleh Uhitung 1 < Utabel 5 = H0 ditolak dan H1 diterima artinya kelompok eksperimen berbeda dengan kelompok kontrol. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh bermain kirigami terhadap kemampuan kreativitas anak.