KONSEP TA’LIM DALAM AL-QUR’AN

Abstrak

Pendidikan dalam Islam memiliki peranan penting yang tercermin dalam Al-Qur’an sebagai sumber utama wahyu Allah SWT, yang memberikan landasan bagi konsep ta’lim. Al-Qur’an tidak hanya berfungsi sebagai panduan spiritual, tetapi juga sebagai pedoman komprehensif untuk semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Konsep ta’lim dalam Al-Qur'an mencakup metodologi pengajaran, peran guru, dan nilai-nilai moral yang harus diterapkan dalam pendidikan. Dalam pendidikan Islam, proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada penguasaan ilmu pengetahuan tetapi juga pada pembentukan karakter, akhlak, dan orientasi spiritual yang baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis konten terhadap ayat-ayat Al-Qur’an yang relevan serta studi literatur terkait. Dari analisis ini, ditemukan bahwa Al-Qur’an memandang pendidikan sebagai suatu proses yang lebih dari sekadar transfer pengetahuan; ia juga menekankan pada pembentukan karakter dan moralitas yang baik. Dengan demikian, konsep ta'lim dalam Al-Qur’an memberikan fondasi yang kuat bagi pengembangan pendidikan Islam yang relevan dan berarti di masa kini, meskipun menantang untuk diimplementasikan secara menyeluruh dalam konteks zaman sekarang.