ANALISIS PENYUSUNAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK DENGAN MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS II SD

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) menggunakan media Canva dalam upaya meningkatkan pemahaman siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas II SD. Di era digital abad ke-21, guru dituntut untuk menguasai teknologi dan media agar pembelajaran tidak ketinggalan zaman. Penelitian ini merupakan studi kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis, yang menggunakan berbagai sumber pustaka terkait penyusunan LKPD. Proses penyusunan LKPD melalui beberapa tahap, mulai dari perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Media Canva dipilih karena kemudahan penggunaannya dan kemampuannya untuk menghasilkan desain yang menarik dan interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LKPD berbasis Canva dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa.