PENERAPAN PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG PENCEGAHAN PENULARAN TUBERKULOSIS PARU DENGAN MEDIA TB CARD DAN VIDEO PADA KELUARGA TN.M DI WILAYAH PUSKESMAS SOKARAJA I

Penulis

  • Salsabila Ardianingtyas Universitas Harapan Bangsa
  • Madyo Maryoto Universitas Harapan Bangsa
  • Wasis Eko Kurniawan Universitas Harapan Bangsa

Kata Kunci:

Tuberkulosis Paru, Edukasi Kesehatan, Pengetahuan, Pencegahan Penularan

Abstrak

Tuberkulosis paru (TB Paru) merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis dan masih menjadi masalah kesehatan di Indonesia. Salah satu komplikasi yang dapat timbul dalam keluarga adalah defisit pengetahuan bertujuan menggambarkan asuhan keperawatan pada keluarga tuberkulosis paru dengan fokus pada tindakan edukasi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan penularan TB Paru melalui media TB Card dan video pendekatan deskriptif diterapkan pada keluarga penderita tuberkulosis paru. Intervensi edukasi kesehatan terbukti efektif mengatasi masalah defisit pengetahuan, ditunjukkan dengan verbalisasi minat dalam belajar meningkat, kemampuan menjelaskan pengetahuan tentang suatu topik meningkat, pertanyaan tentang masalah yang dihadapi menurun dan hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan peningkatan skor pengetahuan. Asuhan keperawatan yang tepat dengan fokus pada edukasi kesehatan dapat membantu meningkatkan pengetahuan keluarga tentang pencegahan penularan TB Paru.

Pulmonary tuberculosis (pulmonary TB) is an infectious disease caused by the bacterium Mycobacterium tuberculosis and is still a health problem in Indonesia. One of the complications that can arise in families is the knowledge deficit aimed at describing nursing care in pulmonary tuberculosis families with a focus on health education actions to increase knowledge about the prevention of pulmonary TB transmission through TB Card media and videos of descriptive approaches applied to families of pulmonary tuberculosis patients. Health education interventions have been proven to be effective in overcoming the problem of knowledge deficit, as shown by verbalization of increased interest in learning, increased ability to explain knowledge about a topic, decreased questions about the problems faced and pre-test and post-test results that showed an increase in knowledge scores. Proper nursing care with a focus on health education can help increase family knowledge about the prevention of pulmonary TB transmission.

Unduhan

Diterbitkan

2024-10-31