IMPLEMENTASI KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER TOLERASI SISWA SEKOLAH DASAR

Abstrak

Hasil observasi yang peneliti lakukan di UPT SD Negeri 02 Rejosari bahwa sekolah tersebut telah menerapkan literasi digital oleh beberapa guru dan sudah memberikan pengetahuan dan pembelajaran kepada siswa tentang literasi digital, adanya literasi digital tentunya mempengaruhi karakter siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi digitai dalam proses pembentuk karakter toleransi pada siswa sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah guru kelas V, siswa kelas V, dan, kepala sekolah. Metode penguinpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi, dan wawancara. Analisis dalam penelitian ini secara kualitatif dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil bahwa literasi digital mampu dalam membentuk karakter toleransi pada siswa sekolah dasar di UPT SD Negeri 02 Rejosari, hal tersebut terlihat dari karakter toleransi yang terwujud antara lain kedamaian, menghargai perbedaan dan individu, serta memiliki kesadaran.

The results submitted and delivered to UPT SD Negeri 02 Rejosari show that the school implements digital literacy with many teachers and equips students with knowledge and learning about digital literacy. Having digital literacy certainly affects the personality of students. This study aims to identify digital literacy skills in the process of forming a tolerant personality in elementary school students. The type of research used is qualitative. Participants in this study were grade V teachers, grade V students, and the principal. The data collection methods used were documentation, observation and interviews. This study was analyzed qualitatively through the steps of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Used to analyze the data collected and the results are knowledge about the digital map of the world connected to the site at UPT SD Negeri 02 Rejosari, and there are various types of files related to each other, which can be used for personal awareness purposes.