KODRAT ZAMAN DAN GAYA HIDUP BERKELANJUTAN: PEMANFAATAN APLIKASI CANVA DALAM TRANSFORMASI PENDIDIKAN SD DI ERA DIGITAL
Kata Kunci:
Kodrat Zaman, Gaya Hidup Berkelanjutan, Filosofi Ki Hadjar Dewantara, Transformasi, Canva, Era DigitalAbstrak
Penelitian ini merupakan penelitian yang menganalisis pentingnya pendidikan yang menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan teknologi. Berkembangnya era digital telah membawa pengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Kodrat zaman dalam pendidikan harus mengikuti perkembangan zaman dan teknologi memiliki pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan terhadap dunia pendidikan yang juga dapat menyebabkan menurunnya karakter generasi muda. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pemanfaatan aplikasi desain grafis melalui aplikasi Canva sebagai media untuk memaksimalkan proses pembelajaran di Sekolah Dasar dalam konteks perkembangan teknologi digital. Penelitian ini juga membahas penggunaan aplikasi Canva dalam mengakomodasi prinsip-prinsip pendidikan berkelanjutan dengan memberikan ruang untuk kreativitas siswa dalam menciptakan sebuah karya visual. Aplikasi desain grafis CANVA menawarkan berbagai variasi template untuk menarik minat siswa dalam proses pembelajaran khususnya dalam pembelajaran di Sekolah Dasar seperti pembuatan video animasi. Pendidikan karakter merupakan upaya sistematik yang berkaitan dengan membangun kebudayaan dengan memberikan petunjuk tumbuh kembang jiwa dan raga anak sesuai kodratnya sehingga lingkungan dapat membantu memberikan pengaruh positif terhadap kemajuan jasmani dan rohani anak menuju budi pekerti yang manusiawi dalam kesempurnaan kehidupan. Sekolah Dasar merupakan tempat kedua bagi siswa dalam pendidikan karakter. Implementasi pendidikan filosofi Ki Hadjar Dewantara sekolah dasar di era digital akan banyak membawa perubahan, adanya informasi yang begitu cepat, pembelajaran yang mudah dilakukan hingga memudahkan dalam interaksi.
This research analyzes the importance of education that adapts to the times and technology. The development of the digital era has brought great influence to various aspects of life, including education. The nature of the times in education must keep up with the times and technology has an influence on the development of science in the world of education which can also lead to a decline in the character of the younger generation. The purpose of this study is to examine the utilization of graphic design applications through the Canva application as a medium to maximize the learning process in elementary schools in the context of digital technology development. This research also discusses the use of Canva application in accommodating the principles of sustainable education by providing space for student creativity in creating a visual work. CANVA graphic design application offers a wide variety of templates to attract students' interest in the learning process, especially in elementary school learning such as making animated videos. Character education is a systematic effort related to building culture by providing guidance on the growth and development of the body and soul of children according to their nature so that the environment can help provide a positive influence on the physical and spiritual progress of children towards humane character in the perfection of life. Elementary school is the second place for students in character education. The implementation of Ki Hadjar Dewantara's educational philosophy in elementary schools in the digital era will bring many changes, the existence of information that is so fast, easy learning is done to facilitate interaction.