PENTINGNYA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA DISEKOLAH DASAR
Kata Kunci:
Media Pembelajaran Interaktif, Minat Belajar, Kahoot, Matematika, Sekolah DasarAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan minat belajar matematika siswa sekolah dasar. Pendekatan kualitatif digunakan dengan metode wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif seperti Kahoot dapat meningkatkan keterlibatan siswa, membuat pembelajaran lebih menarik, dan memfasilitasi pemahaman konsep abstrak. Media ini juga meningkatkan motivasi belajar melalui elemen permainan dan interaksi. Dengan demikian, media interaktif menjadi alat penting dalam mendukung pembelajaran yang efektif dan menyenangkan.
This study aims to analyze the effectiveness of interactive learning media in enhancing elementary school students' interest in learning mathematics. A qualitative approach was used, employing in-depth interviews, observations, and document analysis. The findings reveal that interactive learning media such as Kahoot can increase student engagement, make learning more engaging, and facilitate the understanding of abstract concepts. This media also enhances learning motivation through game elements and interaction. Thus, interactive media becomes an essential tool in supporting effective and enjoyable learning.
