ALAT/MEDIA PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM

Abstrak

Media pendidikan memiliki tiga peranan, yaitu peran sebagai penarik perhatian (intentional role), peran komunikasi (communication role), dan peran ingatan/penyimpanan (retention role). Peranan yang lain dari media pendidikan adalah sebagai penyalur pesan dalam proses pembelajaran, dapat menarik perhatian siswa, dan dapat menyampaikan pesan yang ingin disampaikan dalam setiap mata pelajaran. Media/ alat pendidikan meliputi dua macam yaitu 1) Perbuatan pendidik (biasa disebut software atau immaterial); mencakup nasehat, teladan, larangan, perintah, pujian, teguran, ancaman dan hukuman. 2)Benda-benda sebagai alat bantu (bisa disebut hardware atau material); mencakup meja kursi belajar, papan tulis, penghapus, kapur tulis, buku, peta, OHP, dan sebagainya.

Educational media has three roles, namely the role as an attention grabber (intentional role), the role of communication (communication role), and the role of memory/storage (retention role). Another role of educational media is as a message to be conveyed in each subject. Education media/tools include two yypes, namely 1) educator’s actions (usualy called software or immaterial), including advice, examples, prohibitions, orders, praise, reprimands, threats and punishments. 2) objects as aids (can be called hardware or materials), including study tables and chairs, blackboards, erasers, chalk, book, maps, OHP, and so on.