DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING MAHASISWA YANG MENGERJAKAN TUGAS AKHIR

Abstrak

Final-year students often experience high academic pressure during the process of completing their final projects, which can affect their psychological well-being. One important factor that helps maintain psychological well-being is peer social support. This study aims to examine the relationship between peer social support and psychological well-being among final-year students working on their theses. The study used a quantitative method with a correlational approach. Participants consisted of 151 final-year students selected through purposive sampling. Data were collected using the Peer Social Support Scale and the Psychological Well-Being Scale. The results showed a very strong positive relationship between peer social support and psychological well-being, with a correlation value of r = 0.838 and a significance value of p = 0.000 (p < 0.05). These findings indicate that higher peer social support is associated with higher levels of psychological well-being. The results highlight the importance of peer social support in maintaining the mental health of final-year students.

Mahasiswa tingkat akhir sering mengalami tekanan akademik yang tinggi selama proses penyusunan tugas akhir, yang dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis mereka. Salah satu faktor penting yang membantu menjaga kesejahteraan psikologis adalah dukungan sosial dari teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dan psychological well-being pada mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhir. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Partisipan berjumlah 151 mahasiswa tingkat akhir yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala dukungan sosial teman sebaya dan skala psychological well-being. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat kuat antara dukungan sosial teman sebaya dan psychological well-being dengan nilai korelasi r = 0,838 dan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi dukungan sosial dari teman sebaya, maka semakin tinggi pula kesejahteraan psikologis mahasiswa. Temuan ini menegaskan pentingnya peran dukungan sosial teman sebaya dalam menjaga kesehatan mental mahasiswa tingkat akhir.