PENGARUH METODE KULIAH, DURASI, BIAYA DAN KUALITAS TERHADAP KEPUTUSAN MENDAFTAR KULIAH DI MAGISTER MANAGEMENT KAMPUS HARAPAN BANGSA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode kuliah, durasi studi, biaya pendidikan, dan kualitas pendidikan terhadap keputusan mendaftar di Program Magister Manajemen Kampus Harapan Bangsa. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode survei terhadap 100 responden yang merupakan mahasiswa dan calon mahasiswa tahun akademik 2024/2025. Analisis data dilakukan dengan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh simultan dan parsial dari variabel bebas terhadap variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, variabel biaya pendidikan dan kualitas pendidikan berpengaruh signifikan terhadap keputusan pendaftaran, sementara metode kuliah dan durasi studi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Namun, secara simultan keempat variabel tersebut terbukti berpengaruh signifikan terhadap keputusan pendaftaran. Temuan ini memberikan implikasi bagi institusi pendidikan tinggi dalam merumuskan strategi pemasaran dan peningkatan mutu layanan akademik guna menarik minat calon mahasiswa.

This study aims to examine the influence of learning method, study duration, tuition fees, and education quality on the enrollment decision in the Master of Management program at Harapan Bangsa Campus. A quantitative approach was applied through a survey method involving 100 respondents comprising current and prospective students in the 2024/2025 academic year. Data were analyzed using multiple linear regression to assess both simultaneous and partial effects of the independent variables on the dependent variable. The results indicate that tuition fees and education quality significantly influence enrollment decisions on a partial basis, while learning method and study duration do not exhibit significant effects. However, all four variables collectively have a significant impact on enrollment decisions. These findings offer valuable insights for higher education institutions in designing effective marketing strategies and enhancing academic quality to attract prospective students.