LAYANAN KONSELING DALAM MENGATASI PERASAAN SEDIH, MARAH DAN KESULITAN BERGAUL DI SEKOLAH DAN RUMAH MELALUI MEDIA KERTAS PERASAAN PADA PESERTA DIDIK KELAS VI SDN SERANG 02
Kata Kunci:
Layanan Konseling, Perasaan Sedih, Marah, Kesulitan Bergaul, Media Kertas Perasaan, Peserta Didik SDAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas layanan konseling dalam mengatasi perasaan sedih, marah dan kesulitan bergaul di sekolah dan rumah pada peserta didik kelas VI SDN Serang 02 melalui media kertas perasaan. Layanan konseling ini diberikan kepada peserta didik kelas VI agar mereka dapat mengungkapkan dan mengenali emosi serta masalah mereka melalui ekspresi yang mereka tuliskan pada media kertas perasaan. Metode penelitian menggunakan metode kuesioner dengan mengumpulkan hasil jawaban dari pertanyaan yang peneliti berikan untuk diisi oleh peserta didik kelas VI dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa media kertas perasaan sebagai media yang efektif untuk membantu peserta didik dalam mengelola emosional mereka.
This study aims to analyze the effectiveness of counseling services in overcoming feelings of sadness, anger and difficulties in socializing at school and home in grade VI students of SDN Serang 02 throught the media of feeling paper. This counseling service is provided to grade VI students so that they can express and understand their emotions and problems through the expressions theywrite on the mediaof feeling paper. The research method uses a questionnaire method by collecting the results of answers to questions that researchers provide to be filled in by grade VI students and documentation. The result of the study show that the media of feeling paper is an effective media to help students manage their emotions.
