PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN IDENTITAS NASIONALISME DI KALANGAN SISWA MIN BATANG BULU

Penulis

  • Puasa Donna Pasaribu Institut Agama Islam Padang Lawas (IAIPL)
  • Sri Wahyuni Institut Agama Islam Padang Lawas (IAIPL)
  • Susi Suryanty Safitri Nst Institut Agama Islam Padang Lawas (IAIPL)
  • Ardian Soleh Nasution Institut Agama Islam Padang Lawas (IAIPL)

Kata Kunci:

Pendidikan Kewarganegaraan, Identitas Nasionalis, Siswa, Min Batang Bolu, Studi Kasus

Abstrak

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) berperan penting dalam membentuk identitas nasionalis siswa sekolah menengah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pembelajaran PKn dan kegiatan sekolah mempengaruhi kesadaran kebangsaan, sikap, dan perilaku siswa di Min Batang Bolu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang aktif dalam pembelajaran PKn dan kegiatan ekstrakurikuler memiliki pemahaman lebih baik tentang nilai kebangsaan, mampu menghargai perbedaan, dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial. Studi kasus siswa memberikan bukti konkret bagaimana identitas nasionalis terbentuk melalui pengalaman nyata di sekolah dan masyarakat.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-30

Terbitan

Vol 6 No 12 (2025): Jurnal Lingkar Pembelajaran Inovatif

Bagian

Articles